“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规个人整改报告四篇

“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规个人整改报告四篇

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“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规个人整改报告四篇

  “不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规个人整改报告1

  根据“不忘初心、牢记使命”主题教育,对照党章党规,结合在工作和学习中检视自己存在的问题、原因以及整改措施汇报如下:

  一、存在问题

  (一)在党员意识方面

  对照党章党规标准,我感到自己在素质能力、思想观念、服务群众等方面,虽然时刻以一名共产党员的标准觉悟严格要求自己。但经过检视标准主要存在的问题和不足表现在:党的理论知识不足,学习原文原著不够,掌握的理论基础知识不扎实,学习过后没有真正的去理解,能用于实践的还有差距。

  (二)在担当作为方面

  把个人的担当与实现中华民主伟大复兴的中国梦联系起来,立足本职砥砺品质、锤炼作风,练就服务群众的真本领,经认真对比,主要存在问题表现:担当的能力和素质不足,对环卫新情况新问题研究不够,办法不多。

  (三)在服务群众方面。

  全心全意为人民服务,一切为了群众、一切依靠群众,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果与人民共享。经过认真对照,主要存在问题表现:服务群众方式方法单一。

  (四)在遵守纪律方面。

  坚决遵守党的政治纪律和政治规矩,自觉的服从领导安排,听从领导的指挥,做到令行禁止,是对党员干部的基本要求。经比照,主要存在的问题表现:遵守政治纪律不够严格,如对一些发表损害党的形象、诋毁党的言行时不敢直血斗争。

  (五)在作用发挥方面。

  每个共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,充分发挥先锋模范作用。经过认真对照,主要存在问题表现:工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

  (六)要认真查找在肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒上存在的差距和不足等方面。经过认真对照,本人坚决同肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒作斗争。

  二、原因剖析

  (一)理论学习深度不够,往往是为了学习而学习,未深学弄通弄懂,单位组织就学,不组织就不学,导致在学以致用方面不强,理解不到位;(二)环卫业务知识储备不足,工作开展起来就会困难重重;

  (三)认为干好本职工作就认为是做得最好的想法,满足于第一时间完成领导交待的工作任务,遇到困难不善于思考、动脑筋想办法。

  三、整改措施

  加强理论学习,认真学习党和国家的大政方针政策,在学懂弄通上多下功夫,切实增强自己的办事能力,发挥好党员的模范带头作用;全方位学习各方面的业务知识,同时将好的工作经验行成文字,便于与新的业务知识相结合,更有力地促进环卫工作;与时俱进,主动学习、善于思考、乐于探索,始终保持共产党员的先进性,以强有力的责任感和使命感做好环卫工作。

  以上是我对照党章党规在查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足的一些认识以及整改措施,一些不够深刻、不够具体的地方,恳请各位领导给予批评、指正,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任与期望。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规个人整改报告2

  问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,自治区第一批参加主题教育的各部门单位发扬真抓实干的良好作风,坚持把专项整治作为主题教育重要抓手,紧盯中央明确的8个方面、自治区党委明确的2个方面的专项整治,结合实际精准发力,从具体问题抓起,从群众最不满意的地方改起,“真刀真枪”解决突出问题,推动专项整治落细落小落实,以实际成效取信于民。

  ■迅速启动

  自治区党委高度重视专项整治工作,从主题教育一开始,就对整改落实提出明确要求。7月7日、8月5日又分别召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作专题会议,对自治区深入推进主题教育专项整治工作进行安排部署。

  各部门单位迅速行动,对照整改任务和时限要求,细化责任,建立台账,抓住矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改的问题,从一开始就改起来。

  自治区党委办公厅落实为基层减负措施,充分发挥牵头抓总作用,制定了自治区关于统筹规范督查检查考核工作的实施意见,科学合理制定了自治区本级2019年督查检查考核事项,明确自治区本级文件精简目标,一项任务一项任务地推进,一个节点一个节点地抓好,并适时对区直部门文件会议目标任务执行情况进行跟踪,推动基层减负决策部署落实落地。

  为解决基层报表多的问题,自治区党委政策研究室(自治区改革办)在伊犁哈萨克自治州、昌吉回族自治州等4地州市开展“基层一张表”专项改革试点,整治形式主义突出问题,为基层减负松绑。

  通过改革,昌吉州实现了“一类工作一张表”“同类数据统一次”,对可有可无的表格和项目再精简再整合再压缩,目前只保留了6个部门8张表。玛纳斯县包家店镇党委副书记马欢说:“‘基层一张表’试点,大大减轻了基层干部的负担,现在我们可以把时间腾出来,帮助群众解决更多实际问题和困难。”

  ■找准问题

  奔着问题去,瞄准症结改。自治区各部门单位把专项整治与学习教育、调查研究、检视问题衔接起来,把“改”字贯穿始终,逐项完善问题清单,对照细化实化整治措施,确保整治措施落到具体工作上,以专项整治的成效确保主题教育实效。

  自治区人大常委会机关坚持边学习边调研边检视边整改,对照主题教育专项整治10个方面突出问题,认真查摆自身存在的突出问题和短板弱项,研究制定了9个专项整改方案,细化问题,提出具体整改措施,明确牵头领导、责任人、整改时限,逐一抓好整改落实。

  近日,自治区财政厅召开会议,就财政厅承担的自治区扶贫领域和作风问题、惠农财政补贴资金管理等三项专项整治工作推进作出了安排部署。自治区财政、扶贫、审计等部门联合力量,坚持资金跟着项目走,对全区43个有扶贫任务的非贫困县开展扶贫资金使用安全性、有效性、合规性全面开展专项检查,特别是严查资金使用是否存在挪用、截留、滞留、贪污现象等问题。

  为整治基层党组织软弱涣散问题,自治区国资委党委深入中泰集团、有色集团、新投集团等企业42个基层党委、96个基层党支部,开展主题教育专题调研,逐个排查摸底,找准突出问题,精准施策,抓好专项整治。

  自治区国资委党委书记、副主任高江淮说,通过调研,进一步摸清了企业基层党组织建设中存在的突出问题,要以党支部标准化规范化建设为抓手,着力压紧压实企业党委“两个责任”,为贯彻新发展理念,推动高质量发展,落实新时代党的治疆方略作出贡献。

  ■关注民生

  主题教育中,自治区各部门单位坚持以人民为中心的发展思想,切实找准专项整治的切入口,实事求是地确定主题教育期间能够完成的任务,着力解决群众最关心最现实的利益问题,使整改成效“看得见、摸得着”,各族群众获得感、幸福感、安全感不断提升。

  前不久,自治区教育厅举办了2019年新疆区内初中班、内地新疆高中班录取工作开放日活动,把区内初中班办班地和生源地学校代表、学生和家长代表等邀请到现场,共同对“招生录取、随机分配、打印录取花名册、现场宣布分配结果”等环节进行全程监督。

  学生代表马冰洁全程见证了这些环节后,深深感受到录取工作的公开公平公正。她说:“我参与了抽签录取这个环节,从这儿就能看出整个录取过程确实很严谨、也很透明。”

  自治区教育厅将群众反映的热点难点问题作为主题教育专项整治工作的重要内容,制定“阳光招生”整治方案,自治区教育厅相关负责人表示,今后将进一步推动改革创新、源头治理,严格制度执行,加强规范管理,确保考试招生工作公开透明、公平公正、规范有序。

  对医务人员拿“回扣”、收“红包”,串换药品、恶意骗取医保基金问题零容忍;进行联合执法打击“黑救护车”……主题教育中,自治区卫生健康委员会号召全区各级医疗卫生系统深入开展医疗卫生领域专项整治工作,将其作为开展主题教育的重要举措,扎实整改,改出成效,受到了各族群众的欢迎。

  自治区医疗卫生领域专项整治工作领导小组办公室副主任梁枫说:“下一步,我们将紧密结合主题教育,继续加大打击医疗诈骗、诱导消费等医疗乱象力度,切实维护人民群众健康权益。”

  “不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规个人整改报告3

  根据中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的要求,本人认真对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查,查摆问题,剖析问题根源,制定了整改措施,明确了努力方向。现将情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)对照党章存在的差距

  1.本人坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但是政治理论功底还有不小差距。对马列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习,学习上一以贯之的自觉性不够。通过本次主题教育的学习,在政治理论特别是对于新时代中国特色社会主义思想的学习上补了不少短板的同时,更感觉到对照党章中对党员领导干部在政治理论方面的要求还有非常大的差距。在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够,运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。

  2.本人认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用。

  3.本人按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,但是工作推进还需要进一步强化。由于肩负的工作较多,一些重点工作的推进还达不到理想进度,如集团公司2019年各项重点改革任务的统筹推进工作、集团公司投资管控体系建设工作、PPP项目推进工作等,需要进一步强化奋斗精神,加强统筹协调,抓住工作重点,找准工作难点,在集团党委的领导下,一个问题一个问题攻坚克难,一个任务一个任务突破取得成效。

  4.本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

  5.本人坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作,但是密切联系群众方面做得不够。对于较为困难的职工关注度更高,而在同干部群众谈心谈话方面做得不够,特别是深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。

  (二)对照准则存在的差距

  6.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

  7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争,但是斗争精神还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

  8.本人坚决维护以同志为核心的党中央和集中统一领导,增强“四个自信”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

  9.本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

  10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政,但是执行民主集中的能力需进一步提升。兼任_X党委书记,在选人用人、“三重一大”决策等工作上能充分发扬民主,认真听取各方意见,但善于集中的能力有待提升。

  11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

  12.本人自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力,但是批评与自我批评还不够彻底。批评层面,在组织生活中,有时怕伤和气,存在留情面或不彻底的情况,辣味不够,相互之间出汗不够。具体工作当中,批评下属有时不顾场合,语言过于直率或刚硬,缺乏领导艺术,有时会伤害职工感情。自我批评层面,存在怕丢面子的思想,有蜻蜓点水的情况。

  13.本人保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。

  (三)对照条例存在的差距

  14.本人在重大原则问题同上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

  15.本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

  16.本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等侵害群众利益等问题。

  17.本人对工作负责任,反对形式主义、官僚主义,不存在干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

  18.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

  二、产生问题的原因剖析

  从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:

  一是坚定理想信念的自觉性不够强。在政治合格方面,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

  二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,执行各项规章制度不够严格。

  三是勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党中央、省委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

  三、今后努力方向和改进措施

  针对自身问题和不足,本人将一件一件地梳理,一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面:

  一是坚定理想信念。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果,深入领会十九大精神,准确把握新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升理论水平、思维层次和施政能力,坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际,活学活用,统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,程度地把所学的知识运用到实际工作中去,防止出现学习与实践“两张皮”的现象。始终和党中央保持高度一致,向中央基准看齐,进一步提升自己的政治素养和思想境界。

  二是始终保持良好的精神状态。对工作始终保持热情、激情,不自满、不懈怠、不停顿,始终保持一股子冲劲、闯劲,不怕劳累、拼命干事、甘于吃苦。要振奋精神、激发锐气、开拓进取、勇于担当。破除“守成”思想,主动研究新情况新问题,大胆探索新思路,创造性地推进新时期集团改革展工作。坚持用改革的办法解决前进道路上遇到的问题,努力探索解决工作中的热点难点问题。

  三是强化责任落实,作为_X党委书记,要进一步强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识,坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核,细化夯实党委的主体责任、纪委的监督责任,以及党委班子成员的“一岗双责”责任,确保从严治党各项任务落到实处。坚持执行好民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治,加强对党员干部的监督管理,教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。

  四是恪守纪律规矩。严守党的政治纪律、政治规矩,认真落实中央八项规定和实施细则精神,率先垂范严格自律。带头遵守中央“八项规定”,切实做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政、严以自律、修身立德,永葆共产党员本色。组织_X领导班子成员研究党风廉政建设工作,切实抓好落实。同时,将“严管就是厚爱”体现在日常工作中、体现在对身边同志的关心关爱中,带头管好亲属和身边的工作人员,注重家庭、家教、家风,为广大党员干部树立好榜样。

  五是认真履职担当。深入做好整治和查处损害职工群众利益的不正之风和不廉洁问题工作,把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来,推动全面从严治党向基层延伸。严格自律,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,严格执行《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,精神,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。牢固树立大局观念和全局意识,在贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不搞变通。把政治要求贯穿于履职尽责的全过程,坚持公道正派,以对集团事业高度负责的精神,敢于坚持原则,敢于担当,不断提高服务集团中心大局的能力和水平,扎实推动集团公司改革发展。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规个人整改报告4

  按照学院党委的统一部署和要求,机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下,用心的开展了教育实践活动,组织全体党员参加了学习活动,支部每个党员做好了学习笔记,结合自身实际撰写了心得体会,撰写了对照检查材料。按照通知要求,在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会,对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式,征求群众意见,仔细分析群众意见,对照教育活动要求,对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。

  一、遵守党的政治纪律状况

  机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求,坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,践行党的群众路线,坚持讲党性、讲大局、讲纪律,遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,完成党的任务,树立正确的世界观、权力观、事业观没有违反党的政治纪律,部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。但是也存在许多不足,主要表此刻三个方面:

  1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时,重日常管理署轻思想引领,重突发状况处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面,落实不力。

  2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好,学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间,存在敷衍应付,走过场的现象,开展批评与自我批评碍于面子,留下全面,没有触击灵魂,产生共鸣,互促共进,没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面,有理解不深刻、落实不到位的现象。

  3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强,参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。

  二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神,转变作风方面的基本状况

  ㈠贯彻执行规定状况

  中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后,机关四支部坚决贯彻执行,严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻:

  一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。

  二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转变作风等方面时紧时松,没有持续贯彻,抓落实到底。有时存在畏难情绪,致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。

  ㈡关于三个问题的自查

  1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题:党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手,切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说,是对各级党员干部教育和提高,这将有利解决好我们的思想认识问题,树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。

  2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题:中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后,学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》,《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守,并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志,不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。

  3.“为官不为”方面:本支部经过近几年大力改变工作作风,提高工作执行力,着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众,做师生的贴心人是一个崇高的目标,也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业,没有“为官不为”的心态和行为发生。

  三、“四风”方面的主要问题

  (一)形式主义方面

  1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在形式学习上,简单的传达文件通知精神应付了事,求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论一知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足,在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。

  2.工作重部署轻落实,制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不理想;职责担当意识不强,有时过多思考部门利益,矛盾和问题能推则推,都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度,发文之初坚持了一段时间,后面就思想松懈执行走样了。

  (二)官僚主义方面:

  1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够,存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实,比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研,至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了一些探讨,但转化为理论成果的不多。

  2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识,但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固,主动关心学生学习和生活做的不够,切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求,有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田,学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视,简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理,导致问题越来越严重。

  3、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作,而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作,而对于精细管理、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中,领导重视经常检查时做的比较好,日子一久就松懈了,值班缺勤现象偶有发生,专项治理的效果也就打了折扣。

  (三)享乐主义方面

  1、精神懈怠,动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了,因各种原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上2、3点看状况好多了,就悄悄的回家了。

  2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责,习惯于按部就班凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬,只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神,正视客观存在的发展短板的勇气不够足,抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题,存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈,却一向得不到的回应,有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。

  (四)奢靡之风方面

  从奢靡之风的根源而言,廉洁自律的要求班子成员都比较注意,但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。

  三、产生问题的原因分析

  ㈠理想信念不够坚定,存在安于现状、不思进取的想法。

  一是支部党员在日常工作和生活中,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就忽视了世界观人生观价值观的改造,没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。

  二是个别党员干部大局观不强,思考个人荣辱的多了,思考学生利益少了,在工作中怕这怕那、畏手畏脚,关键时刻萎靡不振、不敢向前。

  ㈡宗旨意识不够牢固,职责担当意识淡薄。

  一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事,深入课堂、食堂、宿舍做的不够,没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中,职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却,没有真正做到为学院分忧为学生解难。

  二是坐在办公室的时间多,深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深,工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时,很少能真正做到换位思考,总是喜欢先入为主,主观臆断。

  三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象,在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。

  ㈢党性修养锤炼不够,存在敷衍塞责的思想。

  一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年,产生了一些厌烦情绪,工作的热情、做工作的干劲有所减退。

  二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬,尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失,怕追究职责,给自己造成不利影响。

  三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题,按经验做事,工作的创新和开拓不够,干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想,党性修养有待提高的具体表现。

  (四)理论学习有所放松,系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高,忙于事务性的学生工作,久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心,精力分散,刻苦钻研学生工作的理论不够深入,在学习上,个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。

  (五)存在纪律执行不严、执行力不强问题。

  一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松,有些随波逐流的思想,自我定位不正确,岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律,没有带好队伍做好表率,出现一些纪律松懈的现象。

  二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度,在实际执行过程中,支部存在预算制定不合理,个别事项有超预算现象,在勤俭节约、精打细算方面做的不好。

  三是在执行力方面。重部署轻落实,部门分工不合理,责权不对等,从而出现工作上“吃大锅饭”现象,干好干坏一个样,干得越多犯错越多的现象。

  (六)对照“三严三实”要求,缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题,缺乏深入调研和研究,全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上,在教职员工中氛围不浓,不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象,导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。

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