幼儿园学期教育教学工作计划四篇
提前制定工作计划,是一件对我们工作发展非常有帮助的事情,可以提高工作效率,预先准备好详细的工作计划是可以提升我们的工作效率的,下面是明月秘书网小编为您推荐幼儿园学期教育教学工作计划四篇。
幼儿园学期教育教学工作计划1
一、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施
1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划
2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展具体措施:
1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。
3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
(三)加强班级常规管理,形成良好常规具体措施:
1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3.积极配合幼儿园开展各项工作。
(四)做好家长工作,取得家长信任具体措施:
1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。
3.每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。
(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。具体措施:
1、利用班级环境创设美工氛围。
2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。
3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。
4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:
二、三月份:
1.认真做好开学大扫除、家访。
2.完成班内环境创设
3.常规训练
4.教幼儿早操
5、植树节爱绿护绿活动。
四月份:
1.准备参加教师课堂教学大赛。
2.亲子纯有活动。
五月份:
1.家庭才艺大赛。
2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。
3.早操表演。
4、举办第五届小蓓蕾艺术节。
六月份:
1.庆六一幼儿绘画展。
2.幼儿口语测试及口语大赛。
3.幼儿发展评估。
4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。
二、保育方面
1、开展班内幼儿的`各项习惯培养(不打扰别人说话、物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等)
2、保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。
3、定期的在班内举行小比赛(整理被褥、叠衣服、系鞋带等等)来提高幼儿的积极性。
4、每天做好班内的消毒工作。
三、班级主题活动:
本学期中,结合我们中班孩子的特点,我们三位老师商量决定,今年主要利用废旧材料,来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料)。
(一)儿歌配画:
1、在去年中班一学年的基础上,幼儿们学会了不少的古诗,在这些上面中,我们今年会利用废旧材料,将古诗的情景创设出来,增强幼儿对古诗的认识。
2、每周一份作品,每一份用不同的材料,来创设。
(二)故事续编、配画
1、在今年中,会和幼儿学习一些简单的成语,并利用添画、折纸、线描的形式,将成语的意思画出来。
(三)区角创设:
1、益智区:以孩子的探索为主,结合主题为幼儿提供不同的材料;鼓励幼儿进行探索。
2、阅读区:开展图书漂流、自制图书、读写绘。
3、建构区:随着主题活动的开展搜集不同的辅助材料,让幼儿与同伴进行合作搭建。
4、娃娃家:结合主题开展中不断的添加材料,鼓励幼儿结合生活中的经验进行表演。
(四)主题环境创设:以幼儿为主,共同创设主题环境。
开展各类亲子小比赛的活动《图形拼摆》、《扑克牌搭建》、《雪花片拼插》、《废旧材料创意制作》、《树叶粘贴画》、《地图拼摆》
幼儿园学期教育教学工作计划2
从本年级的实际情况出发,以园计划为核心,制订有针对性的计划,继续以《新纲要》为教学依据,将《新纲要》的精神逐一渗透到每月每周的活动中去,在原有的教学模式中,不断摸索、创新,积极提高教师的工作热情,顺利开展每月的考核检查评比活动。
一、安全警钟长鸣,认真做到保教结合
幼儿园以保为先,我们要时刻提高安全责任感,确立以一万防万一的安全意识,同时提高教育教学质量,使家长能放心的把孩子交到我们的手中。
1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自己保护意识,同时加强与家长的联系和沟通工作。
2、年级组教师经常强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。
3、加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患,并得到有效的解决。
4、和保育员互相配合,在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量,使安全工作得到全方位的`保证。
5、把保育工作紧密的与一日活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。
二、加大教科研力度,提高研究质量,加强年级组内教师工作的自觉性和积极性
增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。
措施:
1、加强理论与实践相结合,不断提高教师自身的教育业务能力,保证幼儿在园的一日活动,全面提高保教质量。
2、鼓励教师不断提出新问题,在共同探讨的过程中,互相取长补短,相互学习,同时提高自身的业务素质。
三、月份安排:
二、三月份:
1、班级环境以春天为主题布置教室,走廊,幼儿园大厅。
2、合理编排早操动作,并教会幼儿,在教幼儿动作时注意动静交替,保持幼儿足够的水量。
3、结合"三八"节中班特邀妈妈、奶奶来园一起庆祝自己的节日!
4、向家长开放早操表演。
四月份:
1、教师岗位练兵,说课、上课。
2、组织中班幼儿开展就近找春天的活动。
3、积极准备红五月活动。
五月份:
1、教师师德演讲。
2、开展红五月系列活动。
六月份:
1、配合大班毕业典礼。
2、陪同大班参观小学。
3、学期结束总结及幼儿测评。
我们按时贴出宣传栏,积极按时按量完成园领导给与的任务,努力到最好。
幼儿园学期教育教学工作计划3
一、班级情况分析
大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们的自理能力都有了很大的提高,基本都能自己服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自己防范,自己保护意识。
二、教学工作计划
1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪、撕、折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力。
3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行亲子运动会。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。
6、五大领域:
(1)健康:身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性。运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣。学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯。根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。
(2)社会:人际关系智能。人能主动与人打招呼。知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因。知道自己进步的地方。交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。自己认识智能,知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣。学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣。养成自己事情自己做的习惯。体验形体扮演的乐趣。
(3)语言:语言智能,理解有情节的儿歌内容。学习阅读。按照情节发生顺序,讲述图片故事。要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。
(4)艺术:音乐智能。培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情。培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲。体会音节的节奏,做不同的动作。在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。
(5)数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力。初步获得年和月的概念。尝试用不同的'工具和方式进行测量。培养比较和配对,推测的能力。增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类。比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。
三、安全工作
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周x向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。
3、利用音乐组织幼儿,调动幼儿的自觉性。
四、卫生保健工作
1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。
2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。
4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。
5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
五、家长工作
1、坚持家园联系制度,以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两月发放一次家园联系册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致。
2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动及亲子运动会,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。
幼儿园学期教育教学工作计划4
新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的.生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
新学期周计划表
中一班
第一周:
①手工制作:折纸
②游戏:我是谁
第二周:
①手工制作:有趣的小丑
②生活指导:漱口我真棒
第三周:
①手工制作:给娃娃穿衣员
②生活指导:叠被子比赛
第四周:
①手工制作:秋天的树
②生活指导:节约用水看谁做得到
第五周:
①手工制作:转眼猫
②生活指导:系鞋带
第六周:
①手工制作:灯笼
②生活指导:穿鞋袜比赛
第七周:
①手工制作:陀螺
②生活指导:做讲卫生的孩子
第八周:
①手工制作:大象鼻子
②生活指导:养成良好的进餐习惯
第九周:
①手工制作:小蜗牛搬家
②活动游戏:抢椅子
第十周:
①手工制作:可爱的小鸟
②结构游戏:美丽的房子
十一周:
①手工制作:美丽的小鱼
②生活指导:整理床铺
十二周:
①手工制作:小猫钓鱼
②故事:三只蝴蝶
十三周:
①手工制作:小篮子
②生活指导:卷衣袖洗手
十四周:
①手工制作:小毛虫
②生活指导:叠衣服比赛
十五周:
①手工制作:捉迷藏
②活动游戏:击鼓
十六周:
①手工制作:几何图形拼图
②生活指导:清洁卫生习惯
十七周:
①手工制作:手指玩具—萝卜回来了
②生活指导自由表演唱歌、跳舞
十八周:
①手工制作:长毛虫
②生活指导:叠被子比赛
十九周:
①手工制作:大觜青蛙
②生活指导看谁表现好奖红花
二十周:
①手工制作:甲虫
②讲故事:小猪变白